karpicius

Bueno, muchas cosas pasan en esta ausencia en el blog.
Por ejemplo, ya está dispuesto y funcionando aquella Plataforma de la que tanto hablé en post´s anteriores.
Se trata de un Atutor, en su última versión funcionando a pleno con el módulo, aCollab.

Bien, es un gran paso que pudimos dar gracias a la buena voluntad de Gabriel que lo está alojando en su hosting por el momento.
Hablo en plural porque, la iniciativa fué posible por un grupo de personas con las cuales compartimos muchas cosas en común.

De momento estamos un poco de incognito pero podemos adelantar que nos unimos bajo el nombre de “Proyectos al Sur”.

Actualmente tenemos nuestra red social, funcionando cerrada, por cuestiones de organización, y con la idea en un futuro cercano de abrirla a la comunidad.

El eje fundamental es poder brindar cursos a través de esta plataforma a la comunidad educativa del sur, sobre temáticas y problemáticas propias de esta parte del mundo en lo referido a Tecnologías en la Educación.

Podemos adelantar entonces que con el cumpleaños de Moebius, Carlos dará un regalo, este regalo es un curso sobre web 2.0 que he estado ayudando armar en una Moodle y que, si todo sale bien, dipondremos en la Atutor.

Actualmente nuestro campus de Proyectos al Sur, se está poniendo en condiciones, si bien, funciona de maravillas, trabajamos en modificar un poco la estética a la imagen del grupo.-

Por ahora esto, seguramente en los próximos días publicaremos la dirección de ambos, de la Red, y de Campus y haremos una presentación en sociedad un poco más interesante, dentro del grupo hay personas con mucho talento, profesionales excelentes, que sabrán describir de forma clara las ideas y horizontes del proyecto.

No va a ser una super-mega-macro propuesta, solo de este humilde comienzo esperamos acercarnos todos los días un poco a los docentes y tecnólogos del sur.-

Nuevamente, en este mes, dará comienzo el curso sobre “web 2.0 para docentes”, en la Facultad Regional Concepción del Uruguay de la Universidad Tecnológica Nacional.

El curso es presencial (aunque los docentes pasarán bastante tiempo en linea), y existiendo en un futuro la posibilidad de que se puedan disponer de los cursos en un formato a distancia.

Durante el verano, recibí varias consultas respecto de este tema, el dictado a distancia, y si bien, es una idea que tenemos (y digo esto por que aquí ya no sería solo yo sino, Carlos y yo), el prepararlo para esta metodología requiere de un trabajo extra por parte nuestra y de la Facultad. La idea está pero de momento no hay inscripciones para el cursado a distancia.

El curso mantiene mucho de su formato original, he agregado algunas temáticas que han surgido en este período y que antes por falta de tiempo no pudieron estar; tal el caso de Feevy, Twytter, Splashcast, Netvibes y Plugoo.

También, y debido al interés que despertó el tema durante el desarrollo del curso pasado, voy a detenerme un poco más en lo que son los Manejadores de contenidos para la Educación (los campus virtuales) y Second Life.

De hecho mi idea es desarrollar los encuentros extra clase vía el metamundo (metaverso, mundo virtual?) siendo la posibilidad de conexión de los docentes (y la mía) en cuanto a ancho de banda la única limitante a salvar.

De todos modos la propuesta original es la misma, brindar una visión lo más amplia posible de cuales son las herramientas de las que se disponen hoy en día, para acercarnos un poco más al lenguaje de los alumnos, como así también el potenciar y optimizar las posibilidades en cuanto a recursos de los docentes.-

El temario será:

• Que es la web 2.0?, Folksonomias, Taxonomías.
• Blog´s: que es un blog?, breve introducción a los manejadores de contenidos, blogger, freeflux, wordpress. (Y agrego) Linksee
  
• El concepto de manejador de contenidos (CMS)
• Un escritorio on-line: Netvibes.
• Del.ici.us: como compartir mis vínculos.
• Technorati: Technorati en mi blog.
• Bloglines: como mantenerme actualizado?, lector de feed rss.
• Flickr: compartir mis fotos.
• Youtube: videos e información multimedia.
• Slidesshare: compartir mis diapositivas.
• Contando una historia con Splashcast.
• Mi perfil en internet: E-conozco.
• Webquest y cacerías como respuestas a la organización de la información
• Integración en plataformas de weblog de herramientas colaborativas y generadoras de redes.
• Plataformas de Educación a Distancia
• Breve introducción a la creación de contenidos en un Campus Virtual.
• Mundos virtuales: Second Life

“...En el Laboratorio de Sistemas, de la Facultad Regional Concepción del Uruguay, dio comienzo el dictado del Curso Informática para la tercera edad, con una importante presencia de alumnos que por primera vez acceden al aprendizaje de los recursos informáticos.
Esta experiencia, inédita en la zona, de carácter totalmente gratuito, forma parte de las acciones de la Facultad Regional tendientes a conformar vínculos con los distintos actores sociales, en este caso, los adultos mayores de 55 años, que desean experimentar la utilización de las nuevas tecnologías y su entorno.
Al finalizar la jornada, los alumnos se mostraron satisfechos con su primera clase y colmados de expectativas para las próximas. ...”

Bien, esta es parte de la gacetilla de prensa sobre el curso que comencé a dictar ayer Jueves 1ro en mi Facultad.

Tengo que decir que en lo personal representa una experiencia única , que demás está describirla con adjetivos.

Anoche por primera vez en los años que llevo dictando cursos sentí que realmente estaba haciendo lo que debía hacer. Muchas veces podemos afirmar que, lo que hacemos es lo que nos gusta, pero en mi caso anoche fue el momento.

Atutor ya dijimos que es la plataforma que mejor se puede adaptar a nuestros requerimientos con un margen aceptable de horas-hombre de trabajo y de requerimientos; pero no hay un mejor modo de demostrarlo que usandoló

Hace tiempo que tengo ganas, de disponer un Atutor para brindar contenidos y cursos sin costos.

La idea es principalmente para que todo aquel que necesite de una plataforma pueda hacerlo sin la necesidad de estar pidiendo por favor, o estar buscando semanas en internet por una que se lo permita.

Claro que como toda idea, que no es nueva, tiene sus puntos débiles. El principal es que se necesita de un buen hosting, y que por sobre toda las cosas no me genere costes excesivos.

De hecho lo ideal sería conseguir un hosting gratuito, y yo me encargo del resto.

Pensando en voz alta, algunas reglas básicas de uso:

• Los Cursos deben estar en idioma español.
• Los contenidos deben ser accesibles.
• Los o el docente/s del curso se deben comprometer a mantener actualizados los contenidos.
• Deberán respetar la cuota asignada (léase espacio en disco) para el curso.
• No usarlo con fines comerciales
• Usarlo todo lo que puedan y experimentar todo lo que quieran.

Posiblemente, y por cuestiones de tiempo, no sea ya, pero tengo ganas de que sea antes de febrero. El dominio ya está registrado y la versión última de Atutor está casi lista.

De momento trataré de convencer a algunos buenos amigos para que aporten su granito de arena al proyecto que a decir verdad, en parte, es la idea de muchos de ellos, una de esas ideas que se piensan en voz alta.

Por el post anterior, sobre Atutor es que además en los próximos días, estaré publicando un desarrollo que va a solucionarle mucho a aquellos que están en el tema e-learning y Educación a distancia. No es un desarrollo propio sino de mi amigo Gabriel, y alguna pista del mismo pueden encontrarla en su sitio.

Sigo pensando en voz alta, y espero la idea les resulte útil e interesante, como así también espero todas las sugerencias que estimen convenientes.