karpicius

Bueno, muchas cosas pasan en esta ausencia en el blog.
Por ejemplo, ya está dispuesto y funcionando aquella Plataforma de la que tanto hablé en post´s anteriores.
Se trata de un Atutor, en su última versión funcionando a pleno con el módulo, aCollab.

Bien, es un gran paso que pudimos dar gracias a la buena voluntad de Gabriel que lo está alojando en su hosting por el momento.
Hablo en plural porque, la iniciativa fué posible por un grupo de personas con las cuales compartimos muchas cosas en común.

De momento estamos un poco de incognito pero podemos adelantar que nos unimos bajo el nombre de “Proyectos al Sur”.

Actualmente tenemos nuestra red social, funcionando cerrada, por cuestiones de organización, y con la idea en un futuro cercano de abrirla a la comunidad.

El eje fundamental es poder brindar cursos a través de esta plataforma a la comunidad educativa del sur, sobre temáticas y problemáticas propias de esta parte del mundo en lo referido a Tecnologías en la Educación.

Podemos adelantar entonces que con el cumpleaños de Moebius, Carlos dará un regalo, este regalo es un curso sobre web 2.0 que he estado ayudando armar en una Moodle y que, si todo sale bien, dipondremos en la Atutor.

Actualmente nuestro campus de Proyectos al Sur, se está poniendo en condiciones, si bien, funciona de maravillas, trabajamos en modificar un poco la estética a la imagen del grupo.-

Por ahora esto, seguramente en los próximos días publicaremos la dirección de ambos, de la Red, y de Campus y haremos una presentación en sociedad un poco más interesante, dentro del grupo hay personas con mucho talento, profesionales excelentes, que sabrán describir de forma clara las ideas y horizontes del proyecto.

No va a ser una super-mega-macro propuesta, solo de este humilde comienzo esperamos acercarnos todos los días un poco a los docentes y tecnólogos del sur.-

Si bien no es una novedad, muchos pueden no saberlo, y es el hecho de las “portable apps” o Aplicaciones Portables que pdemos llevar a todas partes, fundamentalmente útiles a aquellos que no tenemos una PC portatil y utilizamos software Open Source.

Este singular conjunto de aplicaciones estan pensadas en principio, para que corran en un “Pen Drive”.
Existen muchas de estas mini aplicaciones, la mayoría están en el sitio de referencia, Portable Apps

La lista es interesante, pero, más interesante les va a resultar esto.
Mi amigo Gabriel Arellano en su sitio, ha publicado un proyecto que a realizado casi solo, que es ni mas ni menos un Atutor portatil; si como lo leen, un Campus Virtual totalmente portable y funcional. El Atutor2GO!.

Yo de hecho lo tengo funcionando en la tarjeta de memoria de mi celular (mobil) y cada vez que lo necesito solo conecto el cable USB a la pc que sea, y listo.

Es interesante para aquellos docentes que dicen no tener ni idea, o para ir de a poco rompiendo con esto de que hay que ser un semi genio, para instalar un XAMPP ( Apache, mySQL, PHP, phpMyAdmin ) y luego alguna plataforma.

Esto, creanme, es descomprimir, doble click y listo, siquiera deben abrir la ventana del browser, ya que el empaquetado lo hace solo cada vez que lo ejecutamos.

Lo único es que recomiendo leer el archivo de texto que esta en el directorio raíz, por si me olvide de alguna recomendación importante del tipo “no le hagan caso a karpicius”.-

Si lo utilizan, lo único, sería interesante saber que les parece, asi que pueden dejar sus comentarios en este post.

ACTUALIZADO: Me olvide de aclarar que para utilizar el campus es necesario usuario y contraseña. Para el caso los usuarios y contraseñas son los siguientes:

Alumno:

Usuario: alumno
Contraseña: alumno

Tutor:

Usuario: tutor
Contraseña: tutor

Administrador:

Usuario: admin
Contraseña: admin

Atutor ya dijimos que es la plataforma que mejor se puede adaptar a nuestros requerimientos con un margen aceptable de horas-hombre de trabajo y de requerimientos; pero no hay un mejor modo de demostrarlo que usandoló

Hace tiempo que tengo ganas, de disponer un Atutor para brindar contenidos y cursos sin costos.

La idea es principalmente para que todo aquel que necesite de una plataforma pueda hacerlo sin la necesidad de estar pidiendo por favor, o estar buscando semanas en internet por una que se lo permita.

Claro que como toda idea, que no es nueva, tiene sus puntos débiles. El principal es que se necesita de un buen hosting, y que por sobre toda las cosas no me genere costes excesivos.

De hecho lo ideal sería conseguir un hosting gratuito, y yo me encargo del resto.

Pensando en voz alta, algunas reglas básicas de uso:

• Los Cursos deben estar en idioma español.
• Los contenidos deben ser accesibles.
• Los o el docente/s del curso se deben comprometer a mantener actualizados los contenidos.
• Deberán respetar la cuota asignada (léase espacio en disco) para el curso.
• No usarlo con fines comerciales
• Usarlo todo lo que puedan y experimentar todo lo que quieran.

Posiblemente, y por cuestiones de tiempo, no sea ya, pero tengo ganas de que sea antes de febrero. El dominio ya está registrado y la versión última de Atutor está casi lista.

De momento trataré de convencer a algunos buenos amigos para que aporten su granito de arena al proyecto que a decir verdad, en parte, es la idea de muchos de ellos, una de esas ideas que se piensan en voz alta.

Por el post anterior, sobre Atutor es que además en los próximos días, estaré publicando un desarrollo que va a solucionarle mucho a aquellos que están en el tema e-learning y Educación a distancia. No es un desarrollo propio sino de mi amigo Gabriel, y alguna pista del mismo pueden encontrarla en su sitio.

Sigo pensando en voz alta, y espero la idea les resulte útil e interesante, como así también espero todas las sugerencias que estimen convenientes.

He escrito mucho aquí sobre plataformas para la enseñanza a Distancia, pero no he hablado de la que considero las más adecuada.

Desde hace ya varios años venimos con Gabriel y Carlos siguiendo los desarrollos y viendo la evolución de estos, al menos en las plataformas de código abierto más conocidas. Hemos de hecho tratado de modificar todas y cada una en base a dos objetivos, el primero que sea los más accesible que se pueda, y el segundo, que no se necesite de un manual para poder usarla.

En fin, siempre nos preguntamos porque de todos estos desarrollos ninguno ha nacido con el objetivo principal de ser accesible, y además ser de fácil uso.

Muchos, y por no decir todos, centran el avance de la plataforma en agregar más y más módulos en la representación de que más es mejor.

Al menos en nuestra experiencia, no siempre más es mejor. Muchas de las personas que por primera vez ingresan a un campus virtual, experimenta una sensación de incertidumbre, algo así como pensar “...y además de estudiar por este medio debo aprender a usar la plataforma?...”

Muchas veces la habilidad no está en hacer las cosas complicadas, sino por el contrario, hacerlas sencillas y comprensibles para el resto.

En este lineamiento las plataformas han tenido un crecimiento un tanto desparejo y por decirlo aisladas una de otras, dejando los desarrollos a la idea que los programadores y diseñadores tienen de lo que una plataforma para la enseñanza debe ser.

En mi humilde aporte, es por esto que nace la idea de desarrollar los patrones de diseño ya que, aunque resulta algo sencillo y para muchos “obvio”, no lo es. Ninguna plataforma sigue un lineamiento centrado en el usuario, siendo que deberían ser las más centradas en ello.

De todas, hoy voy a hablar de la que creo, es la que más se ajusta a los objetivos de accesibilidad y fácil uso; Atutor.

Muchos habrán pensado Moodle, pero en esta clasificación Atutor lleva la ventaja.

¿Que me ofrece Atutor?; bueno en realidad lo nuevo de Atutor no son sus herramientas, o su control de las actividades del alumno, en cambio su gran diferencia es la facilidad de uso, su sencillez y la facilidad con que se puede modificar respecto de las demás plataformas.

Podríamos decir que Atutor fue la primera que se tomó en serio la accesibilidad, y por cierto, es de hecho la más accesible de todas.